简介:班主任说这是激励制度让他们以身作则发挥长处追赶短处骆虞只觉得每天要收作业好累班级分为小组制作业都交到小组组长手上然后组长交到课代表手上池穆要找的东西还没有找好他打开了电脑文件打算写第四版告白方案向骆虞告白这是池穆早就想做的事情你说我还要还怎么着才能更低调想了想还是气不过伸腿将横在床头的一个靠枕猛地踹下了床拧着眉毛忿恨道那个老家伙用下作的手段害了我哥还趁火打劫地把天汇改成他的姓